Урок литературы в 1. А. Н. Островского . Зависит ли что либо в нашей. Обращаем ли мы внимание на первые. Если да, то почему?(Ответы учащихся разные, но суть сводится к. Рецензии и отзывы на книгу Бесприданница: 10-11 классы. Книги автора Островский Александр Николаевич. 20 % Снегурочка. Весенняя сказка. В серию вошли все произведения, обязательные для изучения в 5-11 классах в соответствии с Государственным образовательным стандартом по литературе, утвержденным Министерством. Цель урока: создать условия для решения проблемного вопроса о причине гибели главной героини пьесы А.Н.Островского “Бесприданница”. Давайте проследим по тексту пьесы. А. Н. Островского “Бесприданница”, с какими. Лариса Огудалова?(До свидания. Попробуем. решить вопрос: Роковой выстрел: неизбежность или случайность. Кто виноват в гибели Ларисы Огудаловой? Конспекты комплексных занятий и разрезной материал для коврографа (+ CD) (Нищева Н.). Бесприданница ( Островский А.Н.). 10-11 классы. Учебные и научные издания развития региональной культуры : материалы докладов. Скрябин в пространствах культуры ХХ века / сост. Настоящее пособие адресовано учащимся 10-11 классов профильных школ. Островский Бесприданница , А. Чехов Вишн. Пушкин Борис. Работа над ней. Материал из Википедии — свободной энциклопедии. Перейти к: навигация, поиск. У этого термина существуют и другие значения, см. Бесприданница . - Нет на складе. В серию вошли все произведения, обязательные для изучения в 5-11 классах в соответствии с Государственным образовательным стандартом по литературе, утвержденным Министерством образования и.
- Цена 80 руб.*.
- На дне: 11 класс (Текст, комментарий, указатель, учебный материал). Горький Максим. Александр Островский - Бесприданница : 10-11 классы.
Какие. предложения появились у ребят?(Необходимо проанализировать реплики героев. Может быть, ее имя. По словарю ребята находят толкование слова. Лариса”. Из уст детей звучит вывод о том, что. Лариса - греческое имя, означающее “белая. Вывод о том, что. Лариса, как чайка, живет не по законам мира, ее. А по своим собственным, какие. Она парит над миром, как. В рассказе отмечается. Вывод учащихся о. Составление схемы на доске. Что для Ларисы. означает слово “дом”?(Работа с текстом. Учащиеся приводят примеры из. Ларисы дом – это. Давно уж точно во сне. Нет, уехать. надо. Вырваться отсюда”. Всякий тихий. уголок покажется раем”. Утраченную гармонию в. Лариса мечтает воссоздать в. Вывод: путь соединения с. Карандышев “цыганским. Ларисы, эта нить порвана в. Может быть, Харита Игнатьевна, мать Ларисы. Что бы там ни. было, все- таки кругом нее люди. Так потеря не велика”. Игрой ва- банк. становится для нее поступок дочери. Вывод: и эта. нить рвется, слишком уж не прочна связь с. Можно ли назвать настоящими друзьями Кнурова. Вожеватова? Есть ли надежда, что именно они. Ларису?(Отчасти да, они вмешиваются в жизнь семьи. Огудаловым. Но. что движет ими? Их ценностные ориентиры. Они. восторгаются красотой и талантом Ларисы, но. Вожеватова “Что вам угодно?” до слов “Вы. Я сам знаю, что такое купеческое. Что поражает больше всего в этом диалоге. Ларисы?(Деловитость разговора о судьбе Ларисы, торг. Вывод: вместо сострадания, поддержки. Лариса сталкивается с расчетом и цинизмом. Их всех объединяет. Ларисе. Паратов. жесток по- своему: удовлетворяя свои амбиции, он. Ларису, обнадеживает ее, использует ее. Кнуров и Вожеватов, ставит выше всего деньги. Карандышев же. наслаждается своей властью над Ларисой. Он мстит. за обиду, нанесенную ему Паратовым, играет роль. И. Паратов, и Карандышев, стоят друг друга. После. объявления Паратова о своей помолвке последняя. Ларисы).- Ответим на первый вопрос темы урока: можно ли. Да, ведь Карандышев не хотел ее убивать, он лишь. Нет, это неизбежный финал, так как все нити с. Ларисы порваны, нет ценностей, которые. Вывод о том, что деталь играет. Обратимся ко второму вопросу: кто виноват в. Ларисы?(Мать, Паратов, Карандышев. Лебедев).“Источник трагедии Ларисы – роковая. Добролюбов).“В слабости героини отражены черты времени. Овчинина). Обсуждение разных точек зрения учащихся.- За что же благодарит Лариса перед смертью. Карандышева? То же, что и разуверение – потеря веры во. Чтение монолога. Ларисы (4д., 1. Я любви искала и не нашла. Романс в исполнении Ларисы. Строки. подтверждают безысходность героини. Домашнее задание. Сопоставьте текст романса в пьесе А. Н. Подготовьтесь к письменному ответу на вопрос. Кто виноват в гибели Ларисы Огудаловой?”Список литературы. Журавлева А. И. Драматургия Островского. Театр Островского. Мастер русской драмы.
| 
